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지천에 깔렸다 지천의 의미 사용 차례 프롤로그 지천에 깔렸다 지천의 예문 지천의 다양한 의미 에필로그 프롤로그 이번 포스팅에서는 우리가 흔히 사용하지만 그 뜻을 잘 몰랐던 관용어구에 대해 알아보도록 하겠습니다. 오늘 문장은 지천에 깔렸다입니다. 지천에 깔렸다 우선 네이버사전에서 검색을 해봤습니다. 1. 더할 나위 없이 천함 2. 매우 흔함 일반적으로 생각해 봤을 때 한국 사람이라면 2번의 매우 흔하다는 뜻만 생각할 겁니다. 저 또한 그렇게 생각했는데 1번의 의미는 처음 봤습니다. 천하다는 것은 가치가 없다고 것이고, 중요하지가 않다는 것입니다. 그러고보면 1번과 2번의 의미는 서로 일맥상통한다고 하겠습니다. 왜냐하면 사람들은 주변에 너무 많이 있는 것은 그 중요함을 잊어버리고 중요하게 여기지 않습니다. 마치 공기처럼 너무 당연하게 있으.. 2020. 9. 7.
저작권 없는 동영상 다운로드 사이트 COVERR 이 포스팅의 차례 프롤로그 사이트 소개 다운로드 방법과 순서 프롤로그 - 요약 안녕하세요? 이번 포스팅에서는 웹사이트나 블로그 또는 유튜브 동영상을 만들 때 효과적으로 사용할 수 있는 동영상을 다운로드 받을 수 있는 사이트를 하나 소개하려고 합니다. 다른 사람의 창작물을 가져올 때는 두 가지 방법이 있는데 하나는 비용을 지불하고 구매하는 것과 무료 사이트를 활용하는 것입니다. 구매를 하는 것의 장점은 다양하고 더 좋은 자료를 구할 수 있다는 것입니다. 그런데 비용적인 문제에서 부담이 갈 겁니다. 이럴 때 요긴하게 사용할 수 있는 무료 동영상 사이트를 활용하면 좋을 것입니다. 사이트 소개 - COVERR 소개할 사이트의 이름은 COVERR입니다. 사이트 주소는 아래와 같습니다. 링크를 걸어두었습니다. 그런.. 2020. 9. 6.
HTML 색상 정보 제공 사이트 안녕하십니까? 오늘 포스팅에서는 티스토리를 운영할 때 정말 꼭 필요한 정보 하나를 알려드리려 합니다. 저도 처음에 티스토리를 운영할 때는 아무 것도 그냥 글쓰기 바빠는데요. 시간이 좀 지나면 자신의 티스토리를 예쁘게 꾸미고 싶은 마음이 들게 될 것입니다. 이때 HTML을 이용하여 블로그 내 색깔을 조절할 수 있는 방법이 있습니다. 너무 쉽고 간단하니까 잘 보시고 따라서 해 보시길 바랍니다. HTML 컬러 차트 혹시 이런 사진을 본 적 있습니까? 블로그에 글을 쓸 때 또는 한글 문서, 워드 문서를 작성할 때 더 많은 색깔을 넣고 싶을 때 보셨을 겁니다. 이것은 컬러차트라고 합니다. 여기 있는 색깔들은 각각의 기호를 가지고 있습니다. 컴퓨터 작업을 손쉽게 하기 위함입니다. 컬러 코드 컬러 코드는 에 있는 샵.. 2020. 9. 2.
쥐가 들어 있는 속담 모음과 뜻 풀이 쥐와 인간과 속담 쥐는 소나 말 그리고 돼지같은 인간과 친숙한 가축은 아닙니다. 그렇지만 인간의 문화사에 쥐는 항상 나오고 또 관계가 매우 깊습니다. 그것은 쥐가 사람과 함께 살아왔고 또 앞으로도 살아갈 것이기 때문입니다. 어느 문화권을 보더라도 쥐는 인간에게 큰 도움이 되지는 않지만 오히려 해가 되어 왔지만 인간의 문화 깊숙한 곳에서 항상 볼 수 있는 동물입니다. 그것은 속담에서도 잘 나타나 있습니다. 우리나라의 속담에는 어떤 모습으로 표현이 되어 있을까요? 이번 포스팅에서는 바로 그 쥐와 관련이 깊은 속담들을 공부해 보도록 하겠습니다. 쥐 속담 리스트 1. 쥐가 쥐 꼬리를 물고. 이 속담은 여러 사람이 연달아서 계속 나오는 모양을 이르는 말을 이릅니다. 2. 쥐 면내듯 한다. 무엇을 남모르게 조금씩 .. 2020. 8. 26.
세 살 버릇 여든까지 간다 설명과 한국어 공부 들어가기 속담 공부를 하고 싶어서 카테고리를 하나 만들었습니다. 속담은 여러 언어를 배울 때 공부하기 참 좋은 소재입니다. 언어를 배운다는 것은 그 언어가 사용되는 문화권의 문화도 함께 배우는 것입니다. 속담에는 당연히 문화가 집약이 되어 있습니다. 세 살 버릇 여든까지 간다 오늘 포스팅에서는 "세 살 버릇 여든까지 간다"입니다. 이 속담의 뜻은 버릇은 아주 고치기 어렵다입니다. 누구나 크고 작은 버릇을 가지고 있습니다. 그리고 아주 어렸을 때부터 버릇이 하나씩 생기기 시작합니다. 그렇다면 이쯤에서 왜 하필 세 살일까 하는 의문점이 생깁니다. 네 살도 아닌 다섯 살도 아닌 세 살인 이유는 바로 아이들에게서 찾을 수 있습니다. 세 살쯤이 되면 아이들은 어른들의 행동을 따라합니다. 심지어 사람뿐만 아니라 동.. 2020. 8. 25.
한국어 의미의 개념과 유형 이번 포스팅에서는 한국어 의미론의 개념에 대해 공부도 하면서 제 개인적인 의견도 정리해 보도록 하겠습니다. 국어국문학과에 진학을 하면 국어의 여러 학문 분야를 만나게 되는데 그 중에는 너무나 학문적이어서 이름만 들어도 어렵게 느껴지는 것들이 많습니다. 방언학, 통사론, 음운론 등 다양합니다. 그 중에서도 쉬울 것 같기도 하면서 어려운 곳이 바로 의미론입니다. 쉬워 보여서 한번 공부해 볼까 하고 시도해 보면 너무 어려워 포기를 하곤 합니다. 의미론은 말 그대로 언어의 의미를 연구하는 학문 분야입니다. 언어는 형식과 내용을 가지고 있습니다. 우리가 듣는 소리인 형식과 그 말의 내용입니다. 그 내용이 바로 의미입니다. 언어의 형식을 연구하는 학문이 음운론, 형태론, 통사론입니다. 그런데 의미론은 그 의미라는 .. 2020. 8. 4.
모음 아, 야, 어, 여 그리고 교실에 있는 물건 한국어 수업 교안 한국어 수업 교안 6차시 수업입니다. 모음 네 가지와 교실에 있는 여러 가지 물건을 배워보는 시간입니다. 학습 목표는 모음 아, 야, 어, 여를 발음할 수 있고, 교실에 있는 물건의 이름을 말할 수 있습니다. 도입 안녕하세요. 잘 지냈어요? 고마워요,를 한국어로 뭐라고 해요? 그러면 뭐라고 답해요? 좋아요. 미안해요,를 한국어로 뭐라고 해요? 그러면 뭐라고 답해요? 좋아요. 복습 ● 자음 복습 ① ㄱ ㅋ ㄲ 칠판에 ㄱ을 쓰고 묻는다. 뭐예요? 기역이에요. 따라하세요. 기역. ㄱ에 획을 추가하여 ㅋ을 만든다. 뭐예요? 키읔. ㄲ을 쓰고 묻는다. 뭐예요? 쌍기역. 좋아요. 자, 어때요? 점점 소리가 세져요. 따라하세요. ㄱ ㅋ ㄲ 를 하나씩 순서대로 가리키며 가, 카, 까 / 게, 케, 께 / 고, 코, 꼬.. 2020. 7. 30.
자음의 소리와 모양 그리고 사과표현 학습목표 자음 19개의 이름과 소리를 알고 바르게 쓴다. 자음의 소리와 모양의 연관 관계를 안다. 한국어로 사과표현을 할 수 있다. 이렇게 세 가지를 이번 수업의 학습목표로 정했습니다. 모든 수업에서 학습목표를 정하는 것은 한정된 시간 안에 이것은 꼭 해야겠다고 계획을 세우는 것입니다. 당연히 교실 환경은 어떻게 변할지 모르므로 학습목표를 다 이룰 수도 있고 아닐 수도 있습니다. 세 개 중에 하나라도 하면 성공한 수업입니다. 도입 안녕하세요? 여러분. 네, 안녕하세요? 선생님. 선생님을 넣어서 인살하도록 지도합니다. 한국어에서 지칭어는 아주 중요한 요소임을 잊어서는 안 됩니다. 학생이 선생님을 말하지 않을 경우, 제가 누구냐는 질문을 통해 유도를 해야 합니다. 저를 뭐라고 불러요? 따라하세요. 선생님. .. 2020. 7. 29.
된소리 자음과 교실에 있는 것 외국인에게 가르치는 수업 교안 된소리 수업 도입 안녕하세요? 네, 안녕하세요 잘 지냈어요? 네, 잘 지냈어요. 저는 제니입니다. 이름이 뭐예요? 저는 ---입니다. 여러분이 한국어를 배운 지 벌써 4주째예요. 그동안 어땠어요? 어려워요? 재미있어요? 쉬워요? 좋아요. 지난 시간까지 3시간을 했고, 여러분은 자음 14개를 배웠고, 한국어로 인사를 할 수 있고, 감사 표현을 할수 있고, 헤어질 때하는 인사도 할 수 있어요. 모두 훌륭해요. 저와 함께 잘 해줘서 고마워요. (아니에요를 답변하도록 유도한다.) 노래를 배운다. 기역 니은 디귿. 오늘은 지난 시간에 말했듯이 노래를 배워 봐요. 영어의 알파벳 송처럼, 한국에도 기역니은디귿 노래가 있어요. 따라하세요. 반복 연습한다. 보충 종이를 꺼내서 (익힘 책의 뒷부분 활용한다.) 쓰기 연습 .. 2020. 7. 28.
이름 묻고 답하기 단원 수업 교안 외국인에게 한국어 가르치기 실전편 오늘 함께 할 수업 교안은 이름을 묻고 답하기입니다. 수업 전체를 실전처럼 만들어 보았습니다. 천천히 읽어 보시고 수업 시간에 활용해 보시길 바랍니다. 도입하기 안녕하세요? 잘 지냈어요? 잘 지냈어요? 한국에서는 아는 사람을 만나면, como esta 대신 Estuviste bien?이라고 물어요. 따라하세요. 잘 지냈어요? Estuviste bien? 네, 잘 지냈어요. Sí, estuve bien. 이전 수업 복습 자, 여러분 지금까지 배운 글자들이 모두 몇 개에요? 맞아요. 모두 10개예요. 다 기억해요? 다시 한 번 읽어볼까요? 학생들에게 준비한 음운카드를 보여준다. ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊ: 잘 대답하지 못할 경우 1분간 책을 보게 한다. 다음 활동, 이게 뭐예요? .. 2020. 7. 27.

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