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한국어교실77

한국어에서 대응쌍이란 무엇인지 알아봅시다 안녕하세요? 오늘 알아볼 내용은 대응쌍입니다. 좀 생소하실 겁니다. 대응쌍은 쉽게 말해 어떤 질문에 대한 당연한 대답을 대응쌍이라고 합니다. 대응쌍우리는 어느 나라를 막론하고 질문을 하고 대답을 듣습니다. 또 당연히 질문을 들으면 대답을 합니다. 그 질문이라는 것은 물음표가 있는 모든 문장입니다. 그리고 꼭 물음표가 없어도 우리는 대답을 합니다. 즉, 다른 사람의 말을 이어가게 하는 언어적인 행위를 하는 것입니다.자, 여러분은 "오늘 우리집에 놀러 오세요."라는 말을 들으면 어떻게 대답을 합니까? 또, "안녕하세요?"라는 말을 들으면 어떻게 대답합니까? 우리는 이런 대답들을 대꾸한다고 합니다. 이런 질문과 대답들을 언어학에서는 대응쌍이라고 합니다. 이제 쉽게 이해가 가시죠?다음 예를 더 보시죠. 1. 가.. 2020. 4. 22.
한국국제교류재단 2020년 한국어/학 객원교수를 공모합니다. 안녕하세요? 오늘은 한국국제교류재단에서 시행하는 객원교수 모집에 대해 포스팅하겠습니다. 해외에서 한국어 교사 생활을 생각해 본 분이라면 한번쯤 들어보셨을 텐데요. 꽤 괜찮은 조건으로 해외에서의 교사 생활을 실현하실 수 있습니다. 그럼 함께 알아보도록 하겠습니다.한국국제교류재단(KF) 홈페이지는 여기입니다. 4월 13일에 홈페이지에 모집 공고가 떴습니다. 제목은 "한국국제교류재단 2020년 가을학기 파견 KF 한국어/학 객원교수 공모"입니다. 재작년까지(?) 1년에 두 번, 봄학기, 가을학기 모집을 했는데 정책이 바뀌어 이제는 1년에 한번만 모집을 합니다. 그만큼 기회가 줄어들어 가기가 조금 더 힘들어졌습니다. 한번 떨어지면 1년을 또 기다려야 합니다. 올해는 모집 인원이 28명입니다. 원래 객원교수 파견.. 2020. 4. 18.
한국어 글의 구조와 결속장치에 대하여 오늘의 포스팅은 글의 구조와 결속장치에 대한 것입니다. 글을 이해하는 중요한 과정입니다. 차근차근 읽어 보면서 생각해 봅시다.1. 글은 어떻게 구성이 될까?글은 어떤 목적으로 쓰여지느냐에 따라 여러 가지 구성을 가지게 됩니다. 먼저 글의 종류에 대해 살펴보면 크게 창작을 위한 글, 객관적인 사실을 전달하고자 하는 글, 생각이나 주장을 전달하는 글, 감상을 위한 글로 나눌 수 있습니다. 글쓴이가 무엇을 위해 쓰느냐, 독자가 왜 글을 읽느냐에 따라 더 상세하게 나뉘어질 수 있습니다. 따라서 당연히 목적에 따라 글의 내용뿐만 아니라 글을 구성하는 방법도 달라져야 하는 것입니다. 예를 들어 봅시다. 광고를 위한 글은 상품에 대한 정보를 주로 쓸 것이고, 보고서는 문제 제기와 해결 방법을 제시할 것이고, 시문 기.. 2020. 4. 7.
한국어 교육에서 담화란 무엇인가? 이야기에 대한 궁금한 것들 담화란 무엇인가? 오늘의 포스팅은 "담화"에 관한 것입니다. 천천히 따라 읽어 봅시다. 담화의 정의 담화는 한자로 풀어보면 담화(談話) 말씀 담에 말할 화를 쓴다. 말씀을 말하는 것이다. 쉬운 말로 이야기라고 한다. 따라서 하나의 문장이 아니고 하나 이상의 여러 문장들로 이루어진다. "학교에 가요."처럼 한 개의 문장이 담화가 되기 어려운 이유는 무슨 말인지 정확한 이해가 어렵기 때문이다. 그렇지만 단순하게 문장들을 연결한다고 해서 모두 담화가 되는 것은 아니다. 여러 개의 문장을 체계적이고 조리있게 연결시켜야 담화가 되는 것이다. 즉, 무슨 말인지 상대방이 이해할 수 있어야 하는 것이다. 그렇다면 우리가 담화를 하려면 어떻게 말하고 써야 할까? 담화는 말로도 글로도 할 수 있다. 예를 들어 보자. 어제.. 2020. 4. 5.
한국어 어휘를 이해하는 5가지 방법, 어휘란 무엇인가? 어휘란 무엇인가?우리가 언어를 배울 때 가장 먼저 배우게 되는 것이 바로 어휘란 것이다. 우리는 흔히 단어 또는 낱말이라고 알고 있다. 그러나 단어와 낱말 그리고 어휘를 서로 다른 단어다. 방금 말했듯이 우리는 단어를 읽는다. 하지만 말을 할 때는 표현이라고 한다. 단어를 많이 알고 정확하게 발음한다고 해서 말을 잘한다고 하지는 않는다. 말하고자 하는 것을 표현을 잘하고 발음이 정확할 때 외국어를 잘한다는 말을 듣는 것이다. 다시 말해 바보는 단어고, 이를 말하는 여러 가지 표현이 어휘인 것이다. 어휘력이 풍부하다는 것은 그만큼 표현을 잘 한다는 것이다. 어휘의 사전적 의미를 알아보자. 표준국어대사전에서 어휘는 어떤 일정한 범위 안에서 쓰이는 단어의 수효, 또는 단어의 전체라고 정의하고 있다. 단어는 어.. 2020. 4. 3.
한국어 다의어 유사성과 예문 안녕하세요? 오늘의 포스팅은 수업 시간에 활용했던 다의어 공부 자료입니다. 다의어는 여러 가지 뜻을 가지고 있는 단어를 뜻합니다. 아무래도 의미가 많다보니까 문장에서 그 단어를 이해해야 합니다. 외국인 공부할 때 어려워하는 것 중 하나입니다. 우리가 외국어를 공부할 때 어려운 것과 마찬가지입니다. 다만, 한국어는 초급 수준의 단어에서도 다의어가 많이 있기 때문에 공부하는 것이 조금 더 어려울 수 있겠습니다. 다의어 1. 형태(forma)의 유사성(analogía)‘목’BaseCuelloExpansión자라목 ; 기린목 ; 황새목손목 : 발목 : 팔목병목 : 버선목길목 ; 다릿목 ; 건널목물목 : 여울목 2. 기능(función)의 유사성 ‘손’기본의미(원형의미)Mano파생의미(확장의미)손발이 되다.(조력.. 2020. 3. 31.
한국어 반대말, 반의어는 어떻게 가르칠까. 간단 반의어 모음 첨부 이 포스팅에서는 반댓말에 대한 간단한 설명을 해 보았습니다. 그리고 쉬운 자료도 있으니 필요하신 분은 참고하시면 좋겠습니다. 반댓말 한국어를 가르칠 때 교사들이 꼭 사용하는 방법이 있다. 바로 비슷한 말, 반대되는 말이다. 비슷한 말과 반대말은 학생들이 이해하기가 쉽고 교사의 입장에서도 특별한 추가 설명 없이 가르칠 수 있기 때문에 자주 사용한다. 우리가 흔히 사용하는 용어는 반댓말, 반대어, 반의어, 대립어 등이다. 여기에서는 반댓말로 부르기로 한다. 반댓말은 두 단어의 뜻이 서로 반대인 경우를 말한다. 흔히 반대말, 반대어라고도 한다. 반대의 기준 낮과 밤, 남자와 여자, 크다와 작다 등을 말한다. 두 단어가 반대의 뜻을 가질 때는 비교 기준이 필요하다. 남자와 여자가 서로 반댓말이 되는 이유는 비교.. 2020. 3. 17.

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